هذا ما أنجزته و كنت أفكرفيه لأكثر من عشرون عاماً ؟؟؟

تفاصيل علم الكون الداخلى

المقدمة

عندما خرج على لص بمسدس منذ شهور قليلة بهدف سرقة (التابلت) الذى بيدى ، كنت بشارع جانبى بعد صلاة العشاء وحاولت فعلا الأمساك بالمسدس الذى كان يشهره أمامى ولكنه كان كريماً مع تهورى فخطف (التاب) وركب "التوكتوك" الذى يسير فى شوارع مصر بلا أرقام ، والذى كان ينتظره ، وأسرع وسط الزحام . وقفت مذهولاً فترة لم يكن حزناً على ماتم سرقته ولا أقول أننى لم أخف من المسدس ولكن كان خوفى أكبر على حقيبتى وماتحمله من أوراق فهى تمثل لى مجهود بحثى وفكرى كبير ، وسهرات مابين الصفحات والكتب والمجلات ومعاناة أسرتى الصغيرة المادية والمعنوية ، وأنفاق أكثر من عشرون عاماً من أحلى أيام العمر .

تذكرت أول فترة حددت فيها هدفى (وأنا بالفرقة الثانية بكلية التربية) أن أتفرغ وأسعى للبحث العلمى بالمجهودات الذاتية.

وقدرت وقتما قابلت الموت وجها لوجه كم ماهو مُلقى على عاتقى وأعمل على تخزينه ، فلو كان هذا اليوم أخر علاقتى بتلك الأوراق ووجوه من أحب والأفكار والأبحاث (المسجل بعضها منذ 2002) ، كم يكون ثمن حياتى وسهراتى حتى الصباح ومعاناة أسرتى تافهاً مجرد (تابلت) من النوع "هواوى".

فقررت أن أطلق تلك الطيور التى أحملها على عاتقى ، حتى أذا أنتهى وقتى تبقى منى طيورى تُحلق فى سماء الفكر والتطوير.   

  

أولاً ) المبادئ الأساسية لعلم الكون الداخلى

وهى المبادئ العشرة لبدايات الكون "الخارجى والداخلى"

Œ   مبدأ  ( العدم & اللاشئ )

-         جدلية العدم واللاشئ

   مبدأ ( التناقض & التضاد )

- تناقض العدم وإنعدام التناقض & نهاية التناقض وتناقض النهاية

Ž   مبدأ ( التـــوازن )

- التضاد أساس الخلق

- ماهية التوازن

   مبدأ ( التنـــوع )

   مبدأ ( التـــدرج )

‘   مبدأ ( التزاوج )

- التفاعل الثنائى

- التزاوج أساس الأنتشار والنماء

’   المبدأ السابع ( التطور )

- التفاعل الرباعى

- مسيرة التفاعل الرباعى لاتنقطع

“   مبدأ التدافع

- الصراع الداخلى الخارجى

”   المبدأ الثامن ( الدائرية )

-         قواعد وفلسفة دائرية ( ومنها ظهرت المدرسة الدائرية فى الفن التشكيلى)

-         المرونة

-         الإتصالية

-         الأستمرارية

-         مظاهر دائرية

-         إثبات دائرية الكون
( بحث رياضياتى عملاق منها خرجت عدة نظريات وأبحاث مثل الرياضيات ضد الإلحاد )

•   المبدأ التاسع ( النسبية )

- مفهوم النسبية

µ   المبدأ العاشر ( التركيبية )

ملحوظة :
سوف تجد العديد من الوصلات الخارجية أرجو أن تكون مفيدة وأخشى أن أكون قد شغلتك بها عن الأستكمال فقد وضعتها قليلة قدر المستطاع ولمن يريد المزيد من المعلومات . 

ثانياً ) الإدراك و الوعى

Œ   المربع صفر

   أنواع البيانات والمؤثرات

Ž   المعلومات وأنماطها

   أنماط القدرات

- القدرات العقلية

- القدرات الروحانية

- القدرات النفسية

- القدرات الجسدية 
* أنماط المواهب
- دراسة خاصة لأنواع المواهب (( لقراءة مقال أنواع المواهب ))

- الفرق بين الإمكانيات والمهارات والمواهب ( للأطلاع على مقال الموهبة والكون الداخلى )

- مكونات المواهب ( دراسة خاصة لكل موهبة )

- كيفية التعرف على مواهبنا ومواهب الأطفال وذلك من خلال الموقع الأول عالميا والذى أنشأته بالجهود الذاتية للحفاظ على سرية طريقته وللأطلاع على شرحه من خلال الرابط التالى:
 الموقع الأول لأكتشاف المواهب الخفية ألكترونيا 
كما تستطيع الأطلاع على بطاقة المواصفات التدريبية التالية :
برنامج (Spotlight) لاكتشاف المواهب الخفية

‘   مخطط معادلات كيمياء السعادة

’   مكونات الذات الأنسانية الأساسية

ثالثاً) علم الطبقات  

- المثلث الذهبى والثلاث تاءات ( التدرج – التنوع – التطور )

 - العدم ( صندوق التناقضات )

Œ   الطبقة الدُنيــا ( المربع صفر )

   الطبقة الكونية ( تدرج الطبقة الدُنيــا )

Ž   طبقة الحياة  ( تنوع الطبقة الدُنيــا )

   طبقة الأحياء ( تطور طبقة الدُنيــا )

- نسبية طبقة الأحياء

   الطبقة البدائية ( تدرج طبقة الأحياء )

‘   الطبقة الأنسانية ( تنوع طبقة الأحياء )

’   طبقة المفكرين ( تطور طبقة الأحياء )

“   طبقة المُبدعين ( تدرج الطبقة الأنسانية )

”   طبقة العباقرة ( تنوع الطبقة الأنسانية )

•    طبقة الخوارق ( تطور الطبقة الأنسانية )

ومن خلال الرابط التالى يمكن الإطلاع على ملخص المحاضرة الأولى عن

((مقدمة الجيل الثالث للتنمية البشرية )  The inner cosmology )) 

رابعاً) نظرة تشريحية للطبقة الأنسانية

Œ   عناصر طبقة الذات الأنسانية

- تفاصيل ومهام عناصر الذات الأنسانية الأساسية

- أستيراتيجية طرق سيارات السباق

   أستخدام المصفوفات السحرية ( الدراسة الأولى علميا وعالمياً لأستخدام المصفوفات أو الأوفاق السحرية بطريقة علمية )

- مقدمة عن المصفوفات (الأوفاق) السحرية الثلاثية (المثلثة)

- المصفوفات السحرية تفسر توزيع وتركيب الطبقة الأنسانية

- مدلولات الأرقام 

Ž   أنماط الدوافع الأنسانية

1- الدافع العظيم

2- الدافع الحكيم   

3- الدافع القديم  

4- الدافع القوى

5- الدافع " المختلط "

   أنماط الشخصيات الأنسانية  

دراسة مقارنة مابين أنواع الشخصيات من خلال تصنيف "مؤشر مايرز-برجرز" (MBTI) وتصنيف الشخصيات من خلال طبقة الذات الأنسانية .

   أنماط الطباع الأنسانية

- الفرق بين الطبع والشخصية

- أنواع الطباع من خلال طبقة الذات الأنسانية

‘   أنواع الأهداف الأنسانية

أ) أهداف أوليـة

ب) أهداف مزدوجة

ج) أهداف مختلطة

’   أنواع الخطط الأنسانية

أ) التخطيط أحادى النظرة (السهمى)

1- تخطيط الأطفال

2- تخطيط التقليديين

3- تخطيط الناجحين

4- تخطيط المفكرين

ب) التخطيط ثنائى النظرة (الأفقى)

1- تخطيط المبدعين

2- تخطيط الأذكياء

3- تخطيط الماديين

4- تخطيط الحالمين

“   أنواع الوسائل الأنسانية

1- الوسائل المادية

2- الوسائل العقلية

3- الوسائل النفسية

4- الوسائل اللامادية

”   أنواع المشكلات الأنسانية

أ) أنــواع المشاكل الأولية

1- مشاكل طاقة وطباع

2- مشاكل فكرية وعقائدية

3- مشاكل نفسية وشخصية

4- مشاكل مادية و جسدية

ب) أنــواع المشاكل المزدوجة

1- مشاكل طباع وشخصية

2- مشاكل طباع وفكرية

3- مشاكل فكرية ومادية

4- مشاكل مادية وشخصية

ج) أستيراتيجيات الحلول  

- إستيراتيجيات (  SWOT) لحل المشكلات 

- إستيراتيجيات ( SCIP ) لحل المشكلات 

•   أنواع الوعى

- الوعى المهجور

- الوعى القبلى

- الوعى المجاهد

- الوعى التقليدى

- الوعى الحديث

- الوعى مابعد الحداثة

- الوعى المتكامل

- الوعى مابعد المتكامل

خامساً ) التــــوازن العام

Œ   أنواع المجالات الأساسية للعلاقات الأنسانية 

1- المجالات " السرية "

2- المجالات " الهامة "

3- المجالات " الخطيرة "

4- المجالات " المهملة "

5- المجالات " المختلطة "

   تقسيم الكنز ( رأس المال الحقيقى )

   مصفوفات التوازن

   أنواع ومجالات الطاقة البشرية (التشاكرات)

سادساً ) التــــوازن التام

- قنوات تغذية عناصر الذات الأنسانية والتوازن

1- تــوازن التغذية " النفسية "

2- تــوازن التغذية " العقلية "

3- تــوازن التغذية " الجسدية "

4- تــوازن التغذية " الروحانية "

سابعاً ) عــلم النجاح

Œ   ذات النجاح و النجاح الذاتى

- جسد النجاح ( الوسائل )

- عقل النجاح ( التدرج - التنوع - التطوير )

- نفس النجاح ( حل المشكلات )

- روح النجاح  ( الثقة والتوكل على الله )

- عُمر النجاح ( زمن النجاح وكيفية تقديره )

   خرائط النجاح

- الخريطة التمهيدية

- الخريطة الأم

- خريطة حل المشكلات

- الخريطة التنفيذية

- الخريطة التقيمية

Ž      قوانين النجاح

   النجاح التربوى

- أنواع المواهب

- أنواع القيادة

- النظرية النسبية فى التربية

- إستيراتيجية التعلم بالخيال والتخيل

- إستيراتيجية تنمية القدرات العقلية بالألغاز

- إستيراتيجية تنمية المهارات اليدوية (NipUp)
ويمكنك الأطلاع على بعض فاعليات تلك الإستيراتيجية الجديدة 
من خلال هذا الرابط : 

- إستيراتيجية تنمية القدرات النفسية والفنية (ٍٍStach)

ثامــناً ) عــلم التقييم والتنظيم

Œ   أساليب التقييم الحديث

·       تقييم الأداء ( أستيراتيجية التوزيع الدائرى المتتالى )

·       تقييم الإنجازات ( أستيراتيجية الأشكال الهندسية )

·       تقييم الأشخاص ( أستيراتيجية النقاط السبعة )

·       إكتشاف المواهب الخفية من خلال أستيراتيجيتى

 - دائرة الضوء ( للأطفال داخل المنزل )

 - الكراسى اللاموسيقية ( للطلبة داخل المدارس )

   أساليب التنظيم العلمى

§       تنظيم الأفكار ( تطوير أستيراتيجية CORT )

§       تنظيم الإنجازات ( أستيراتيجية الأشكال الهندسية )

§       تنظيم الأشخاص بأسلوبى (التوزيع الحُر – التوزيع المُتساوى )

§       أستيراتيجية العمل بالنصف ( وهو أسلوب تنظيمى بحيث يمكننا أداء العمل بنصف الزمن أو القوة المطلوبة فى حالة الأزمات )

تاسعاً ) نظرية "مكعب روبيك" للطبقة الأنسانية

1) التعرف على مكعب روبيك

·       المحاور الأساسية لمكعب روبيك

·       أوجه المكعب وألوانها والتشاكرات السبعة

·       حجرات مكعب روبيك

2) وظيفة مكعب روبيك

¤   تحديد مكانك ومكانتك الحالية

¤   مكانيكا الكم ونظرية المسارات

¤   سلسلة وأساليب التحول التدريجى   
o  تطوير الكايزن    

o      كيف أكون " قائداً" ( أضغط هنا لقراءة مقال أنواع القيادة  )

o      كيف أكون "مبدعاً"

o      كيف أكون "كارزميا"

o      كيف أكون " عبقرياً"

 تابعونى فى الفترة المقبلة إن شاء الله ومن الأفضل أن تشترك بالمدونة ليصلك كل جديد 

حسن صلاح حجازى المدرب الدولى للتنمية البشرية والفنان التشكيلى والخبير التربوى مخترع العديد من الإبتكارات التربوية والمستشار التربوى بجمعية بنك الأفكار وللتواصل hassansalah73@yahoo.com